La evaluación debe estar centrada en el estudiante, estas deben enfocarse en el contenido y las habilidades del siglo XXI. Las evaluaciones sumativas sirven para determinar la calidad de los productos y desempeños.
Planificanado una evaluación contínua: antes, durante y posterior a la aplicación del proyecto; aplicando una evaluación formativa, sumativa, autoevaluación coevaluación y heteroevaluación.
Cuando ellos participan creando matrices para utilizarlo a lo largo del proyecto; Autoevaluación, Coevaluación, un plan de proyecto para monitorear sus aprendizajes.
Primero buscar estrategias de evaluación adecuadas al tipo de estudiante y realidad en la que nos encontramos. Las evaluaciones deben centrarse en el contenido y las habilidades del siglo XXI. La integración de la tecnología apoya el desarrollo de las capacidades, conocimientos y actitudes, y esa es una forma dinámica de involucrarlos en su evaluación, haciendo uso eficaz de herramientas.
1.LA evaluacion debe estar centrada en el estudiante y ademas debe adecuarse a la realidad del estudiante y de la institucion educativa. 2. Se los puede involucrar haciendo uso adecuado de las herramientas de la nuevas tecnologias de esta manera se le integra en el procesod de enseñanza aprendizaje.
La opción que nos da el rubistar por medio de escalas valorativas nos permite evaluar al estudiante de una forma mas acertiva y exigente, se pude involucrar al estudiante provocando en el constantes conflictos cognitivos, para que ellos invetiguen mas y se sientan interesado por aprender y practicar nuevas formas de ser evaluados
La evaluacion debe de ser centrada en el estudiante en el nos debemos enfocar ya que el estudiantes es coinstantemente evaluado, ademas se debe evaluar atravez de una escala de valoracion.
Planificanado una evaluación contínua: antes, durante y posterior a la aplicación del proyecto; aplicando una evaluación formativa, sumativa, autoevaluación coevaluación y heteroevaluación.
8 comentarios:
La evaluación debe estar centrada en el estudiante, estas deben enfocarse en el contenido y las habilidades del siglo XXI.
Las evaluaciones sumativas sirven para determinar la calidad de los productos y desempeños.
Planificanado una evaluación contínua: antes, durante y posterior a la aplicación del proyecto; aplicando una evaluación formativa, sumativa, autoevaluación coevaluación y heteroevaluación.
Cuando ellos participan creando matrices para utilizarlo a lo largo del proyecto; Autoevaluación, Coevaluación, un plan de proyecto para monitorear sus aprendizajes.
La evaluación es constante y permanente en cada sesion de clase decauerdo al contenido y habilidades del siglo XXI
Primero buscar estrategias de evaluación adecuadas al tipo de estudiante y realidad en la que nos encontramos.
Las evaluaciones deben centrarse en el contenido y las habilidades del siglo XXI.
La integración de la tecnología apoya el desarrollo de las capacidades, conocimientos y actitudes, y esa es una forma dinámica de involucrarlos en su evaluación, haciendo uso eficaz de herramientas.
1.LA evaluacion debe estar centrada en el estudiante y ademas debe adecuarse a la realidad del estudiante y de la institucion educativa.
2. Se los puede involucrar haciendo uso adecuado de las herramientas de la nuevas tecnologias de esta manera se le integra en el procesod de enseñanza aprendizaje.
La opción que nos da el rubistar por medio de escalas valorativas nos permite evaluar al estudiante de una forma mas acertiva y exigente, se pude involucrar al estudiante provocando en el constantes conflictos cognitivos, para que ellos invetiguen mas y se sientan interesado por aprender y practicar nuevas formas de ser evaluados
La evaluacion debe de ser centrada en el estudiante en el nos debemos enfocar ya que el estudiantes es coinstantemente evaluado, ademas se debe evaluar atravez de una escala de valoracion.
Planificanado una evaluación contínua: antes, durante y posterior a la aplicación del proyecto; aplicando una evaluación formativa, sumativa, autoevaluación coevaluación y heteroevaluación.
Publicar un comentario